Haar kamer in het HAS-gebouw aan de Bossche Onderwijsboulevard kijkt via een glazen pui uit op een open ruimte, waar studenten zitten te werken. Die transparantie is ook precies waar verschilmaker Liz Chermin voor staat: in open verbinding staan met studenten én de regio.
“Kijk, dit hier, het gebouw, de HAS, het onderwijs, is de pleisterplaats voor studenten en professionals in de agrifoodsector. Maar het is niet de plek waar het gebeurt. Dat is buiten, in de regio, in Nederland, in Europa, in de wereld. Daar waar mensen met elkaar samenwerken, leren we. Als dat onze visie is op onderwijs, dan moeten we ook onze verantwoordelijk nemen in die regio. Heel logisch dus dat we vanuit AgriFood Capital meebouwen aan een stevig agrifood ecosysteem, waarin we samen jonge mensen opleiden.”
"We werkten altijd al nauw samen met het beroepenveld in de agrifoodsector"
Flexibel onderwijs
Als lid van het College van Bestuur van de HAS (portefeuille Onderwijs, Onderzoek, Ondernemerschap) maakt Chermin zich sinds 2016 hard voor flexibel en adaptief onderwijs. “De wereld om ons heen verandert stevig. Het is moeilijk in te schatten wat mensen straks aan vaardigheden nodig hebben. Dan moet je op een andere manier gaan denken: wat heb je nu nodig om te kunnen functioneren en hoe zorg je ervoor dat je zo bent uitgerust qua skills dat je altijd in staat bent om je leerproces zelf vorm te geven?"
Als je dat kunt, ben je toekomstbestendig opgeleid, vindt Liz. "Ons curriculum ligt dus niet vast; studenten bepalen zelf hoe zij binnen de onderwijsdomeinen agro, food en leefomgeving hun competenties verwerven. Ga je eerst op stage en dan colleges volgen? Ga je een onderneming starten of meewerken in een lectoraat? Ze leren op verschillende manieren en daar sluiten wij als onderwijsinstelling op aan. Soortgelijke processen spelen overal in het onderwijs, maar wij lopen daarin als HAS echt voorop omdat we altijd al nauw samenwerkten met het beroepenveld in de agrifoodsector.”